bytes.cat

La wiki d'FP d'informàtica

Eines de l'usuari

Eines del lloc

Camí: • cordova_install • raspberry_pi_dns_sinkhole_pihole • cordova • android_speech • vagrant_bind9 • android_pres • syntax • docker_pres • android_fragments • integracio_de_django_amb_react
scrum_educatiu

Diferències

Ací es mostren les diferències entre la revisió seleccionada i la versió actual de la pàgina.

Enllaç a la visualització de la comparació

Ambdós costats versió prèvia Revisió prèvia
Següent revisió 		Revisió prèvia
scrum_educatiu [2023/07/03 16:35]
enric_mieza_sanchez ensaimada 		scrum_educatiu [2024/02/13 09:32] (actual)
enric_mieza_sanchez carrega cognitiva
Línia 37: Línia 37:
   * Millora el flux de treball en comparació a la [[https://en.wikipedia.org/wiki/Waterfall_model|metodologia waterfall]].   * Millora el flux de treball en comparació a la [[https://en.wikipedia.org/wiki/Waterfall_model|metodologia waterfall]].
  
-No totes les empreses o projectes son susceptibles d'implementar-ho amb èxit.+Les metodologies Agile no sempre son la millor opció. Hi ha casos que no son susceptibles de treballar-se iterativament. 
 + 
 +===== Agile és incremental ===== 
 + 
 +{{ scrum:agileandwaterfall.gif?direct&1200 }} 
  
 ===== Producte: waterfall vs agile ===== ===== Producte: waterfall vs agile =====
Línia 149: Línia 154:
  
   * Treball introspectiu i de gestió emocional de les situacions de responsabilitat compartida dins el grup.   * Treball introspectiu i de gestió emocional de les situacions de responsabilitat compartida dins el grup.
-  * A l'implicar tots els MPs, l'alumne deixa de preocupar-se per la feina de cada mòdul per separat. Tots els mòduls comparteixen el context del projecte, i això ajuda a l'alumne a estar centrat, i evita els temps d'adaptació entre mòduls quan es canvia de classe, fent més eficient el temps que passa programant.+  * Reducció de la [[https://projectes.xtec.cat/impulsfp/general/saps-que-es-la-carrega-cognitiva/|càrrega cognitiva]]: a l'implicar tots els MPs, l'alumne deixa de preocupar-se per la feina de cada mòdul per separat. Tots els mòduls comparteixen el context del projecte, i això ajuda a l'alumne a estar centrat, i evita els temps d'adaptació entre mòduls quan es canvia de classe, fent més eficient el temps que passa programant.
   * Millora del treball en equip dins del propi cicle formatiu (grups de 3 persones). Les metodologia Scrum assegura que el desenvolupament és fluid si es segueixen les litúrgies estipulades (daily scrum, sprint review, sprint planning i retrospectiva).   * Millora del treball en equip dins del propi cicle formatiu (grups de 3 persones). Les metodologia Scrum assegura que el desenvolupament és fluid si es segueixen les litúrgies estipulades (daily scrum, sprint review, sprint planning i retrospectiva).
   * Coordinació diària dins de l'equip mitjançant el daily scrum (de vegades es supervisa per professors, però no sempre).   * Coordinació diària dins de l'equip mitjançant el daily scrum (de vegades es supervisa per professors, però no sempre).
scrum_educatiu.1688402139.txt.gz · Darrera modificació: 2023/07/03 16:35 per enric_mieza_sanchez

Eines de la pàgina

Excepte on es digui una altra cosa, el contingut d'aquest wiki està subjecte a la llicència següent: CC Attribution-Share Alike 4.0 International
CC Attribution-Share Alike 4.0 International Donate Powered by PHP Valid HTML5 Valid CSS Driven by DokuWiki