bytes.cat

Aquesta pàgina és només de lectura. Podeu veure'n el codi font, però no podeu canviar-la. Consulteu el vostre administrador si penseu que això és degut a algun error.
~~REVEAL~~

======= Gestió d'equips en projectes ======
Leandro Zabala - Enric Mieza
{{ gestio_equips:team-management-skills.png?direct }}

Articles relacionats:
  * [[Scrum Educatiu]]
  * [[Scrum Projecte]]
  * [[https://youtu.be/IqWb5izNEd0|Vídeo Scrum Educatiu en 5 minuts]]

======= Part 1 ======
**Index**

  * Quants?
  * Creació dels equips
  * Equips amb diferent nombre de membres
  * Litúrgies

===== Quants? =====

**Experiència empírica: 3 és el nombre idoni.**

{{mdi>alert-circle?color=red&size=26}}{{mdi>account-multiple?color=red&size=26}}    {{mdi>check-circle?color=green&size=26}}{{mdi>account-group?color=green&size=26}}    {{mdi>alert-circle?color=red&size=26}}{{mdi>account-multiple?color=red&size=26}}{{mdi>account-multiple?color=red&size=26}}



  * Perquè no 2?
    * No hi ha gaire feina de gestió.
    * Quan un membre "cau".
      * Risc d'aversió al treball en equip.
      * Necessitat del "triomf tècnic".
      * Si succeeix, que no li passi sempre al mateix.
  * El grup de 3:
    * Facilitat per entomar càrrega i reconduir si un membre "cau".
    * Cal gestió però és raonable.
  * Perquè no 4?
    * Feina difícil de paral·lelitzar.
    * Augment gran en la complexitat de la gestió.

===== Creació dels equips =====

Típicament donem 2 opcions:
  - Sorteig aleatori.
  - Trien ells l'equip, no poden repetir companys en altres projectes.

Pot convenir que el/la SM arrangi els equips per solventar possibles dificultats:
  * Alumnes amb capacitats diverses (dislèxia, etc.)
  * Alumnes que cursen menys MPs (repetidors, amb pendents de 1r, etc.)

===== Equips amb diferent nombre de membres =====

Eina específica de gestió de projectes: https://scrum.ieti.cat

Gestionem quantitats diferents de treball separant el //backlog//:
  * sprint #1, sprint #2, etc.: equips de 3 membres.
    * P.ex. 12h per alumne x 3 membres = 36h de feina
  * sprint #11, sprint #22, etc.: equips de 2 membres (han de ser excepcions).
    * P.ex. 12h per alumne x 2 membres = 24h de feina

Exemple de [[https://scrum.ieti.cat/scrum/projecte/26|projecte web: Wordle]]

===== Litúrgies =====

1 cop a la setmana, 2-3 hores de duració.

Ho dinamitza el Scrum Master.

  * **Sprint Review**
    * Els alumnes exposen
  * **Sprint Planning**
    * Tot el grup-classe junt.
    * Estimació de les hores de treball de cada tasca (comporta anàlisi).
    * Càrrega justa de treball.
    * Pacte implícit, compromís amb les tasques planificades.

També està el **//Daily Scrum//** i la **Retrospectiva**.

====== Part 2 ======
**Index**

  * Roles in work team
  * Tools for team management
    * Emotional Intelligence
    * Trustfulness
    * Assertive language
  * Outcomes and feedback
  * Thanks and Questions



===== Roles in work team =====
  * **Teacher** ↔ Student
  * **Scrum Master, Product Owner** ↔ Development Team
  * **Team Leader, Team Manager** ↔ Developers

What characteristics do these types of **relationships** have?

Which are positives and which are negatives by default?

===== Tools for team management =====
  * Emotional Intelligence
  * Trustfulness
  * Assertive language

===== Tools for team management: Emotional Intelligence =====

{{ gestio_equips:emotional_intelligence.png?direct }}

===== Tools for team management: Trustfulness =====
{{ gestio_equips:trustfulness.png?direct }}

===== Tools for team management: Assertive language =====
{{ gestio_equips:assertive_language2.png?direct }}
===== Outcomes and feedback =====
  * Improve self confidence
  * Gain autonomy
  * Learn abilities to manage conflicts
  * See different roles as part of a party instead of as an enemy

===== Thanks and Quesions =====
{{ gestio_equips:thanks_and_questions.png?direct }}
bytes.cat

Eines de l'usuari

Eines del lloc

Eines de la pàgina
